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ScordiaMilitelloVizzini

Bullismo

Attività - Eventi

Prot. n. 9928 del 13/11/2018

Destinatari e p.c.
Personale Docente
Direttore dei S.G.A.
Albo d’Istituto
Sito Web

Oggetto: Nomina Referente Attività CLIL ed individuazione Docente CLIL nei CC. delle Classi Quinte del Liceo Scientifico, del Liceo Scienze Umane, del Liceo Linguistico, del Liceo Artistico e del Tecnico A.F.M. e nelle classi terze e quarte del Liceo Linguistico, a.s. 2018/19.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il D.lgs. 297/94e s.m.i. – esto nico delle disposizioni normative in materia d’istruzione;
VISTA la Legge delega n. 59 del 15/03/1997 art. 21 istituzioni scolastiche;
VISTO il D.P.R. n. 275 del 08/03/1999 – Regolamento in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;
VISTO il D.lgs. n. 165 del 30/03/2001 art. 25 Dirigenti Scolastici;
VISTO il D..lgs. n. 150 del 27/10/2009 􀀇irigenza ubblica dell’Area  – Dirigenti Scolastici;
VISTO il Regolamento d’Istituto;
VISTO il CCNL 2006-2009, comparto scuola – personale Docente ed ATA;
VISTI i 􀀇. .R. nn. 87/2010, 88/2010 e 89/2010 relativi al riordino dell’istruzione secondaria superiore;
VISTE la nota MIUR prot. AOODGOS n. 4969 del 25 luglio 2014, avente per oggetto: avvio in ordinamento dell’insegnamento di discipline non linguistiche (DNL) in lingua straniera secondo la metodologia CLIL nel terzo, quarto, quinto anno dei Licei Linguistici e nel quinto anno dei Licei e degli Istituti tecnici – Norme transitorie a.s. 2014/15;

DECRETA

per l’intera durata dell’a.s. 2018/19 gli incarichi istituzionali, consistenti nell’esercizio della funzione di RES PONSABILE DELL’ORGANIZZAZIONE E COORDINAORE DELLE AIITTIVITA’ CLIL IN SENO AI CC. DI CLASSE e di DOCENTE CLIL, per l’espletamento degli specifici compiti di carattere istituzionale, collegiale, organizzativo e gestionale finalizzati all’insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica (DNL) nelle classi quinte del Liceo Scientifico, del Liceo Scienze Umane, del Liceo Linguistico, del Liceo Artistico e del Tecnico A.F.M. e nelle classi terze e quarte del Liceo, come previsto dalla normativa vigente;

INDIVIDUA

come Destinatari del suddetto incarico di COORDINATORE DELLE ATTIIVITA’ CLIL, con carattere istituzionale, collegiale, organizzativo e gestionale (ma anche fiduciario) i docenti di lingua inglese delle classi quinte del Liceo Scientifico, del Liceo Scienze Umane, del Liceo Linguistico, del Liceo Artistico e del Tecnico A.F.M.; individua altresì i docenti di lingua francese e spagnolo per le classi quarte e quinte del Liceo Linguistico.
Specificatamente:
       Classe                  Docente coordinatore
V A Scientifico        Ricupero Salvatore
VB Scientifico         Racito Letizia
VC Scientifico         Racito Letizia
VA Scienze Umane Valenti Olimpia
VB Scienze Umane Sinatra Salvatore
III A Linguistico       Stefania Santoro
III B Linguistico       Ganci Liliana
IV A Linguistico      Ganci Liliana (Inglese); Maria Concetta Amore (Spagnolo)
IV B Linguistico      Ganci Liliana (Inglese); Guendalina Conte (Francese)
V A Linguistico       Ricupero Salvatore (Inglese); Maria Concetta Amore (Spagnolo)
V B Linguistico       Ganci Liliana (Inglese); Guendalina Conte (Francese)
V AFM Militello V.C. Gulizia Maria Ester
V A AFM Vizzini     Tomasello Lidia
V Liceo Artistico     Spica Dinatale Maria

L’incarico prevede l’esercizio delle relative funzioni per l’intera durata dell’a.s. 2018/19, con responsabilità ed autonomia discrezionali nel rispetto delle direttive di massima impartite e degli obiettivi di massima fissati dalla normativa, dal Dirigente Scolastico e dal Collegio dei Docenti.
In quanto incarico istituzionale, lo stesso non dà diritto ad alcun compenso accessorio stabilito secondo le modalità ed i criteri definiti in sede di contrattazione integrativa d’Istituto;
I suddetti coordinatori hanno il compito di proporre percorsi didattici per l’insegnamento in lingua inglese o spagnola, di una disciplina non linguistica indicando il docente che nei rispettivi consigli di classe sia disponibile, perché in possesso dei requisiti, a svolgere parte del proprio programma secondo le metodologie CLIL.
Per le classi in cui si riscontri l’assenza di docenti di DNL in possesso delle necessarie competenze linguistiche e metodologiche all'interno del Consiglio di Classe, si raccomanda lo sviluppo di progetti interdisciplinari in lingua straniera nell'ambito del Piano dell'Offerta Formativa, che si avvalgano di strategie di collaborazione e cooperazione all'interno del Consiglio medesimo, organizzati con la sinergia tra docenti di disciplina non linguistica, il docente di lingua straniera e la docente dell’organico di potenziamento.
Resta inteso che gli aspetti formali correlati alla valutazione rimangono di competenza del docente di disciplina non linguistica.
I docenti coordinatori di classe ed i docenti CLIL provvederanno ad aggiornare le progettazioni di classe ed individuali definendo obiettivi a breve e lungo termine, competenze finali, conoscenze ed abilità, mezzi e strumenti, relativi all’insegnamento delle DNL.
Trattandosi di Attività Istituzionale che non comporta un impegno aggiuntivo nell’espletamento del monte ore di servizio stabilito da CCNL (se non per aspetti meramente organizzativi) i sopra elencati docenti potranno non accettare l’incarico in parola soltanto a seguito di formale e motivata rinuncia, la quale verrà protocollata agli atti dell’istituzione scolastica ed inserita nei fascicoli personali degli stessi.

                         IL DIRIGENTE SCOLASTICO
                             
Prof.ssa Ornella Sipala
                Firma autografa sostituita a mezzo stampa
                       ex art. 3, comma 2, D.lgs. 39/93

Allegati:
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