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Agli alunni e ai Docenti
delle terze e quarte classi

Circolare n.306

OGGETTO: II Edizione Catanese OrientaSicilia - ASTERSicilia - Concorso Premio Vincenzo BRIGHINA: Tema concorso "Un, due, tre e la scelta •••"

In merito alla II Edizione Catanese di OrientaSicilia - ASTERSicilia è stato indetto un concorso per gli alunni delle classi III e IV Gli elaborati dovranno essere inviati tramite e-mail alla casella di posta Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo., contestualmente al Modulo di Adesione alla II Edizione Catanese di OrientaSicilia - ASTERSicilia, entro la fine di maggio.
I premi ASTER saranno cinque e verranno assegnati ai temi, selezionati preventivamente da una apposita commissione, che si distingueranno per creatività e fantasia, in occasione della II Edizione Catanese di OrientaSicilia che si terrà a Catania il 5, 6, 7 novembre 2019. Il Presidente Aster, Anna Brighina, assegnerà i 5 premi ASTER ai ragazzi vincitori e ai loro docenti.
Il tema del concorso dovrà essere sviluppato sulla seguente traccia: "Un, due, tre. Abbiamo tutti imparato a contare indicando con le dita questi tre numeri. Ci hannoinsegnato che due è due volte uno e tre tre volte uno. Così i numeri differiscono come quantità, ma sonoidentici dal punto di vista qualitativo. Eppure c'è un altro modo di considerarli.
Certamente, non con il rigoree l'esattezza della matematica, ma con altrettanta importanza per la vita. L'uno è il numero della primapersona singolare, dell'Io, di colui che parla, agisce, vive. Il due è il numero che indica l'altro, l'alter nonl'alius, cioè l'altro tra due, non tra molti. Questo altro è simile a me, è di fronte a me, è in relazione a me.Anzi questo due viene prima dell'uno, perché da un altro ho avuto la vita e da un altro mi è stata data laparola, da un altro ricevo in dono il riconoscimento, la stima, l'apprezzamento senza cui vivere è più difficileche respirare senza ossigeno. Il tre può essere sia il numero dell'altro, di colui che è diverso da me, senzaaIcuna somiglianza o prossimità, ilnumero della folla anonima oppure il tre è ilnumero della relazionefondamentale, è quel numero che fa di me e dell'altro un noi, una comunione di persone. Qui la matematicafa i salti mortali, in grande acrobazia. Il tre è quel numero che fa sì che il due sia uno senza perdere la sua dualità.
Ognuno è altro dall'altro, ma in certo modo è uno con lui, perché li lega il noi che si crea dalla lororelazione. Questo noi non è riducibile alla somma di uno più uno, ma è qualcosa di assolutamente nuovo, di creativo, di generativo, di inedito, che sa di primo giorno della creazione. Forse la comunione che si crea tradue o più persone è la novità assoluta introdotta dall'uomo nella natura. Tanto straordinaria quanto fragileperché non sta in piedi senza l'impegno di entrambi. È un arcobaleno che dura solo se c'è qualcosa in più delpuro slancio spontaneo."
Per tutte le altre informazioni e per il modulo di iscrizione contattare i referenti di Istituto per l'orientamento.

Le Funzioni Strumentali
Profssa Gurrisi llenia Nelly
Profssa Rosa Marisa
Prof Scuderi Pietro

                        IL DIRIGENTE SCOLASTICO
                             
Prof.ssa Ornella Sipala
                Firma autografa sostituita a mezzo stampa
                       ex art. 3, comma 2, D.lgs. 39/93

Allegati:
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